“行稳方能致远，千里源自跬步”。为进一步强化教学常规管理，培养学生良好的学习习惯，发挥作业诊断、巩固学情的基本功能，规范教学，切实提高职业教育教学质量，根据本学期教学工作安排，3月27日，信息工程系在学生座谈会结束后，在新教405会议室组织部分班级学委开展本学期第一次常规作业检查工作。

本次检查的范围涵盖信息工程系31名教师的56门课程作业，主要从各专业课程的作业内容、作业进度、作业设计是否合理、学生完成情况、作业上交情况、教师批改情况等方面进行全面细致的检查。从作业检查情况看，教师均能按照作业管理要求，切实把握作业的育人功能，从学生实际出发，逐步系统、科学、合理、分层、多样、有针对性地设计作业，向“提质、高效、有趣”的目标看齐。

上交的作业分为纸质版作业和电子作业。教师们批改细致，指导具体，评语类型丰富多样，以欣赏肯定的语言鼓励为主，又兼有启发的语言进行指导。此外，教师还有意识的指导学生进行了自评、互评，在多元评价中进一步激发了学生的学习热情。

“泰山不拒细壤，故能成其高；江河不择细流，故能就其深”。本次作业检查活动不仅展现了信息工程系学生的书写风采，体现出全体教师细致入微的工作面貌，促进了老师们对教学常规工作的进一步落实，使系的教学工作上了一个新台阶。全体信息工程系教师将以这次的作业检查为契机，蹄疾步稳，永毅笃行！