为进一步提升信息工程系教育教学质量，加强教学成果的培育与凝练，5月10日上午，信息工程系于线上组织开展了“教学成果奖培育”专题讲座。本次讲座邀请了中国人民大学、西南政法大学、西南民族大学教务处特聘课程专家崔研宏老师进行分享，信息工程系全体教师参加。

本次讲座共分为两个部分，分别是认识教学成果奖和申报准备，崔老师结合自治区和兵团教学成果奖历届评选结果，围绕教学成果奖的内涵、申报条件、凝练方法及申报流程等方面进行了详细解读，并通过实际案例分析，深入浅出地阐述了如何从日常教学实践中挖掘具有创新性和推广价值的教学成果，以及如何对成果进行有效梳理、总结和包装，提高申报成功率。

在讲解教学成果的凝练时，崔老师强调，教学成果应紧密围绕人才培养目标，聚焦教育教学中的实际问题，通过创新教学方法、优化课程体系、改进教学评价等途径，形成具有显著成效的实践经验。同时，成果的表述要准确、清晰，突出创新性和特色，能够让评审专家快速了解成果的核心价值。崔老师建议教师们提前规划，精心准备，确保申报材料的完整性和规范性。培训过程中，教师们认真聆听，积极提问，与崔老师进行了深入的交流互动。

教学成果奖是对学校教育教学改革与实践成果的高度认可，也是推动学校内涵式发展的重要动力。信息工程系将以此次培训为契机，进一步加强教学成果的培育和建设，鼓励教师积极参与教学改革创新，不断提升人才培养质量，力争在今后的教学成果奖评选中取得优异成绩。